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Algunas de las actividades en nuestras clases
 En esta ocasión con los estudiantes pertenecientes a la Fundación Caminos realizamos un ejercicio de composición colectiva en el que el tema central fue la problemática de drogadicción que existe en la comunidad. |  Este ejercicio lo utilizamos como actividad para iniciar algunas de las clases, en tanto permitió que los estudiantes iniciaran de una forma dinámica, no tanto pensando en conceptos musicales, sino más bien realizando un ejercicio que les ayudaba luego a centrar las ideas. |  En este ejercicio los estudiantes debían identificar el objeto con el cuál se estaba produciendo el sonido sin ver |
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 En este ejercicio aprendimos los nombres de las notas musicales y los articulamos con el método Kodaly |  En esta actividad los estudiantes iban siguiendo una secuencia de pasos al ritmo de la música |  En esta clase trabajamos en el reconocimiento de distintos instrumentos y su tímbre |
 En este ejercicio trabajábamos en el desarrollo de la disociación motriz a la vez que implementábamos recursos musicales para señalar los cambios de posición |  En esta clase desarrollamos un ejercicio llamado "Mi banda sonora" en donde los estudiantes debían hablar acerca de algunas de las canciones que hubieran marcado distintas etapas de su vida y todos los sentimientos y pensamientos alrededor de dicha música. |  En esta actividad realizamos un ejercicio relacionado con la expresión facial y también percusión corporal con una canción infantil |
 En este ejercicio realizamos secuencias cortas de percusión corporal que luego asociamos a palabras o cualidades positivas |  Esta actividad la realizamos nuestro primer día de clase y con ella se busco que los estudiantes se conocieran entre sí y que empezaran a identificar elementos en común con la vida de sus compañeros |  En este ejercicio aprendimos un esquema corto de percusión corporal con una canción tradicional colombiana |
 En este ejercicio trabajamos en el desarrollo de la escucha activa con una actividad llamada "Simón dice". Para los estudiantes fue muy divertido y dinámico el ejercicio |  En este ejercicio trabajamos el desarrollo auditivo a través de una actividad de reconocimiento de instrumentos |  En este ejercicio después de haber hecho una breve introducción a las figuras musicales realizamos un ejercicio de coordinación y memoria relacionado con las proporciones rítmicas de las diferentes figuras |
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